sábado, 14 de agosto de 2010

Metodologia da Sangari ajuda a melhorar Ideb em Escola do Município do Rio de Janeiro

Luciano Milhomem - Sangari Brasil

O programa Cientistas do Amanhã, nome que a metodologia CTC - Ciência e Tecnologia com Criatividade recebeu no Rio de Janeiro, contribuiu para um melhor resultado no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). No Ciep Primeiro de Maio, com 578 alunos da Educação Infantil ao 5º ano, a diretora Suely Gaspar considera o programa um dos principais fatores que levaram a escola de Santa Cruz a conquistar o 3º lugar no ranking do Ideb entre as Escolas do Amanhã. A nota ali foi de 5,9.

Suely afirmou que o programa da Sangari dá mais motivação aos alunos para participar das aulas. "É emocionante ver o quanto eles gostam do programa. A escola inteira se uniu e virou uma grande feira de Ciências", contou ela à imprensa na ocasião da visita da secretária municipal de Educação, Cláudia Costin, e da secretária de Educação Básica do MEC, Maria Pilar Lacerda, à escola no dia 2 de agosto. "Além disso, é importante ressaltar que o nosso bom desempenho também é consequência do comprometimento da equipe de professores, funcionários e dos pais e responsáveis", disse, segundo registra o site da Secretaria Municipal da Educação.

A secretária Cláudia Costin reforçou a importância desse comprometimento e lembrou que o Ciep Primeiro de Maio deu um salto muito grande na qualidade da Educação. O Ideb da unidade era de 4,2 em 2007 e passou a 5,9 em 2009. A média da União Européia é 6. "Esses resultados mostram que a escola está realmente ensinando e os alunos, aprendendo, mesmo em áreas conflagradas", afirmou ela à imprensa.

Iniciado em agosto de 2009, o programa Escolas do Amanhã abrange 150 escolas em áreas de risco e outras dez com alto desempenho, oferecendo educação em tempo integral e metodologias diferenciadas, entre as quais se destaca o CTC. Batizado ali como Cientistas do Amanhã, o programa da Sangari é considerado um recurso estratégico para engajar professores e alunos no processo de aprendizado, e tem efeitos imediatos na redução da evasão escolar.

As aulas são muito práticas, já que as salas são transformadas em pequenos laboratórios científicos, onde professores e alunos vão fazer experimentos, registrar e analisar suas dúvidas e conclusões. No programa, o estudante é estimulado a desenvolver senso crítico, raciocínio lógico, observação, análise, investigação, comunicação, abstração, autoconfiança, capacidade de resolução de problemas e de tomada de decisões, entre outras habilidades.

LEIA MAIS:

“Escolas com metodologia Sangari despertam interesse da criança”, diz Claudia Costin

O que é o CTC - Ciência e Tecnologia com Criatividade

Baixe os Descritores da Prova do 3º Bimestre

sábado, 7 de agosto de 2010

Descritores da Prova do 3º Bimestre

A Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro divulgou os descritores das provas no site da Rede. Os descritores da prova de Ciências para as escolas do Cientistas do Amanhã podem, também , ser consultados nos links abaixo. Confira, na íntegra, o Comunicado da Secretaria e acesse :

“Prezados Professores,

Esses são os descritores de 2º ao 9º ano da 3ª Prova Bimestral para as Escolas que adotam o Programa Cientistas do Amanhã. Ressaltamos que somente as Escolas do Amanhã e uma Unidade Escolar de cada Coordenadoria Regional, com maior IDEB, compõem esse Projeto.

Eles se referem a 2ª unidade de 2010, conforme quadro abaixo:

  • 2º ano - AR
  • 3º ano - TRANSFORMAÇÕES
  • 4º ano – CORPO HUMANO
  • 5º ano – VIDA DOS ANIMAIS
  • 6º ano – ENERGIA E MATÉRIA NOS ECOSSISTEMAS
  • 7º ano – DIVERSIDADE DOS ANIMAIS
  • 8º ano – NUTRIÇÃO E LOCOMOÇÃO
  • 9ª ano – REAÇÕES QUÍMICAS

    Os descritores abrangem as 16 aulas das unidades. A prova será no mesmo formato aplicado anteriormente, com 10 questões de 2º ao 5º anos e 15 questões de 6º ao 9º anos.

    Acreditamos que o êxito do trabalho coletivo reside na participação efetiva de todos os envolvidos no processo educativo. Por esse motivo, ratificamos a necessidade de ampla divulgação desse material entre as escolas envolvidas no Projeto.

    Atenciosamente,

    EQUIPE E/SUBE/CED

    SUBSECRETARIA DE ENSINO – SME”

     

    Apoio para os professores participantes do Programa

    Vale lembrar que os tutores da Sangari, que acompanham as escolas do Cientistas do Amanhã, estão à disposição para auxiliar os professores em qualquer questão referente ao desenvolvimento das aulas do Programa.
    Os professores podem contar, também, com os materiais de formação e os fóruns temáticos disponíveis para as pessoas cadastradas no Portal Cientistas do Amanhã.